Formación para docentes e-learning

1. Qué es la formación e-learning 2. Orígenes y evolución 3. Factores que ha llevado a la formación e-learning 4. El futuro del aprendizaje 5. Ventajas de la formación e-learning 6. Desventajas de la formación e-learning 7. Aprendizaje semipresencial 8.  Integración de las TIC en la Educación y en la Pedagogía 9. Cuestionario 10. Formador y dinamizador 11. Competencias del formador 12. La respuesta a través de la red 13. El tutor de la enseñanza virtual 14. Cuestionario 15. La personalidad adulta 16. El aprendizaje adulto 17. Autoaprendizaje 18. Fases en el proceso de aprendizaje 19. Aptitudes vinculadas al aprendizaje online 20. Cuestionario 21. El crecimiento de las TIC en la educación online 22. Criterios de selección de recursos didácticos 23. Recursos didácticos multimedia 24. Otros recursos didácticos 25. Cuestionario 26. Plataformas – Características y tipos 27. Algunas plataformas e-learning 28. Moodle 29. Dokeos 30. Chamilo 31. Claroline 32. Sakai 33. SWAD 34. ILIAS 35. Canvas 36. Cuestionario 37. Desarrollo de la acción tutorial 38. Tutoría y orientación 39. Tutorización presencial, a distancia y mixta 40. Tutorías en función del número de participantes 41. La comunicación en la tutoría 42. Cuestionario 43. Perfiles de usuario en la Moodle 44. Interface 45. Foro 46. Chat 47. Cuestionarios 48. Tareas 49. Wikis 50. Paquete SCORM 51. Encuesta 52. Cuestionario 53. Potencial de las Redes sociales educativas 54. Uso responsable de las Redes sociales 55. Algunas Redes sociales educativas 56. El uso de las Redes sociales en cifras 57. Cuestionario final Formación para docentes e-learning